卡哈尔·依比 ：把实战标准“抠”进骨子里的硬核教官

　　“重心再压低——对，就是这个感觉!”

　　新疆维吾尔自治区叶城县一处便民警务站后的小操场上，十几名民警辅警围成一圈。圈中央，卡哈尔·依比半蹲着身子，把一个处置动作拆成几个步骤，一遍遍示范、一遍遍纠正。入秋的南疆，风里已透着寒意，他的额头却渗着汗，声音也有些沙哑。

　　这是叶城县公安局警务训练大队教导员、一级警长卡哈尔·依比今年送教路上的寻常一幕。

　　今年35岁的卡哈尔·依比，2015年参加公安工作，2022年加入中国共产党，也是自治区公安厅评聘的警务实战教官。从警十年，他把讲台更多设在基层所队和便民警务站的院子里。

　　送教上门，把课堂设在岗位上

　　基层勤务重、警力紧，集中培训常常面临工学矛盾突出、针对性不强等难题。“基层缺什么，我们就送什么。”卡哈尔·依比说。为此，他牵头制定了《叶城县公安局“菜单式”点餐送教实施方案》，把培训内容列成“菜单”，由基层所队按需“点餐”，集训变送教，一线力量的快速处置能力得到提升。

　　今年以来，他围绕基层一线巡逻防控、快速处置等实战科目，顶烈日、冒风沙，先后深入基层所队、便民警务站送教70余次，2550余人次参训，基层单位应急处突能力和自我防范意识明显增强。

　　在叶城县公安局组织的二十余期警务实战培训班中，他既授课又抓管理，编写培训班实施方案、教案30余篇，编写各类教案50余篇，撰写简报60余篇，累计培训2000余人次，合格率90%。

　　从“自己会”到“教会人”

　　警务实战教官的难点，不在于自己能不能做，而在于能不能让一线民警在紧张的执法现场用得上、做得对。这些年，卡哈尔·依比一直在琢磨这件事。

　　一个处置动作，他会拆成环节和步骤，反复推敲怎么讲、怎么示范才容易被理解和记忆;遇到拿不准的细节，就拉上其他教官一遍遍对练、一次次复盘，直到把标准抠准。

　　一起组训的教官王欣对此印象很深：“一个动作，他能抠上半天，我们看他反复示范都替他累。”王欣说，“他总讲，咱们教的动作将来要在执法现场用，差一点也不行。”

　　教案也跟着实战走。他编写的80余篇方案和教案，不是照搬教材，而是紧跟基层勤务和社会面防控的新情况不断修订，训练中暴露出哪些短板，下一堂课就补哪里。为了让学员信服，他坚持常年体能训练——学员看到的，是一个动作比自己还标准、体能比自己还能扛的教官。

　　“一堂课下来，他嗓子哑得说不出话，还笑着问我们哪个环节没讲透。”王欣说。

　　把标准立起来，把队伍带出来

　　叶城县公安局警务训练大队大队长刘波记得，每次排送教计划，最远、最难跑的那个点，卡哈尔·依比总是说“我去”。白天跑基层，晚上回办公室改方案，一份培训方案他常常改上好几遍。

　　“要求学员做到的，他自己先做到;难度高、风险大的科目，他第一个上;训练收队，他最后一个走。”刘波说，“时间久了，不用他多说，大家就知道标准在哪儿。”

　　训练中，他逐项盯、逐人过，动作不规范的当场纠正，记下来安排补训，从不因“差不多”就放行。“训练场上松一尺，实战中就会差一丈。”卡哈尔·依比说，现在放过一个小毛病，将来可能就是执法安全的大隐患。

　　严归严，训练场上的气氛是热的。不少基层民警记得，卡哈尔·依比讲课前总会先问一句：“你们平时出警最怕遇到什么?”问题从一线来，答案也回到一线去。几堂课下来，原本把训练当“负担”的民警开始主动加练，下了课还追着他把动作再抠一遍。有基层民警说：“卡教官一来，我们心里就有底了。”

　　把每一个动作讲清、教准，让一线民警在处置现场用得上——这是他给自己定下的标准。(作者：叶城县公安局 程超、买买提艾则孜·吐拉买提)