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教育·科技

【教师节特辑】哈密教师虎军援疆支教泽普 匠心育人点亮南疆学子求学路 倾心支教育桃李 深耕杏坛传薪火

——记泽普县第十中学支教教师、教研室副主任虎军

2026 09. 10 19:26:08 文章来源:政商在线 责任编辑:玉素甫江·玉素因

  政商在线新疆讯(喀什地区融媒体中心 记者阿布都卡地尔·阿巴斯)9月7日,回忆起支教期间的一幕,虎军的语气依然难掩动容。那是一次逛巴扎时,一名学生远远望见他,快步跑到跟前,额头沁着汗珠,双手捧来一个西瓜,轻声说:“我不是您成绩最好的学生,但您是我心里最好的老师。”那份纯粹真挚的心意,成了他支教岁月里最温暖的记忆。

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  虎军正在与学生们交流。受访者 供图

  去年9月,带着对教育的热忱与担当,来自哈密市第十五中学的优秀语文教师虎军,响应号召远赴泽普县第十中学支教,兼任学校教研室副主任。从教近20年,他曾多次获得国家级、自治区级教学奖项,荣誉加身,却从不张扬。支教期间,他以匠心传道,以温情育人,用一年时间交出了一份厚实的答卷,被评为泽普县优秀支教教师。

  课堂上,面对基础参差不齐的学生,虎军不急不躁,因材施教。刚接手高一普通班时,他精细打磨每一堂课程,并与校内同事一起琢磨教学短板。一学期坚持不懈,所带班级语文成绩稳居全年级普通班第一名,全县统考平均分甚至超过重点实验班,令人刮目相看。

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  课堂上的虎军。受访者 供图

  学期更迭,学校将两个基础较为薄弱的高二班级交到他手上,其中高二特长班成绩长期排在年级靠后。虎军没有批评责备,而是逐一谈心摸底,认真记下每名学生的薄弱点,量身定制提升方案。他伏案备课的身影、课间答疑的耐心,一点点点燃了学生们的学习热情。历经三次阶段考核,曾经垫底的班级成功逆袭为普通班第一名,实现质的飞跃。

  温柔育人,润物无声。虎军拥有心理咨询师资质,善于察觉学生的情绪波动,眼神中总带着包容与期许。班上有些孩子性格自卑、寡言少语,常常低头不语,不敢与人交流。虎军总是轻轻叫他们到身边,语气温和地开导鼓励,一点点帮他们建立自信;面对迷茫的美术特长生,他认真分析文化课短板与专业优势,给出恳切建议,帮他们理清前行的方向。学生则巴努尔·阿迪力因训练常缺课、作文底子薄弱,虎军便利用课余时间一对一辅导,稳稳托举起少年的艺考梦想。

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  虎军与同学们合影。受访者 供图

  作为教研室副主任,虎军毫无保留地分享多年教学经验。他深入课堂听课评课,围绕高考命题、作文教学等开展专题培训,开设作文提升和励志课堂,针对教学实际问题精准施策。他指导学生编排的课本剧夺得全校第一名,切实带动了学校教研水平的提升。

  一年的支教时光匆匆而过,一份师生情谊却历久弥深。虎军用匠心深耕讲台,用爱心温暖学生,以坚守与奉献点亮乡村学子的求学之路。这份薪火,在南疆杏坛之上,生生不息,岁岁芬芳。

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